¿Crecer entre pantallas?
Educación, tecnologias y democracia
Cambios en "En el aula y más allá: desigualdades y digitalización"
Descripción (Castellano)
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4️⃣ ¿Nos permite eliminar desigualdades o nos está llevando a consolidar una brecha digital?
La escuela ejerce un papel crucial como agente democratizador en nuestra sociedad. Con esta perspectiva, desde sus aulas se trabaja en el desarrollo de competencias digitales básicas desde primaria, con el objetivo concreto de garantizar una implementación equitativa sin excluir a ninguna persona. Pero, ¿qué impacto tienen estas competencias más allá de su adquisición? ¿Las estamos promoviendo de manera uniforme?
En la cuarta sesión del ciclo "¿Crecer entre pantallas?", analizaremos el impacto de las desigualdades socio-digitales en los derechos de la infancia y la adolesncencia. Además, presentaremos proyectos actuales que se han comprometido a luchar contra estas desigualdades. Esta sesión proporcionará una oportunidad para reflexionar de manera conjunta sobre estos aspectos relevantes en un contexto profesional y colaborativo. Compartiremos espacio con Sandra Gómez, investigadora de la Fundación Ferrer i Guàrdia, Carlos Bajo, periodista e investigador social en Oxfam Intermón, Héctor Gardó, responsable de proyectos en la Fundación Bofill y con miembros de la aFFaC.
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4️⃣ ¿Nos permite eliminar desigualdades o nos está llevando a consolidar una brecha digital?
La escuela ejerce un papel crucial como agente democratizador en nuestra sociedad. Con esta perspectiva, desde sus aulas se trabaja en el desarrollo de competencias digitales básicas desde primaria, con el objetivo concreto de garantizar una implementación equitativa sin excluir a ninguna persona. Pero, ¿qué impacto tienen estas competencias más allá de su adquisición? ¿Las estamos promoviendo de manera uniforme?
En la cuarta sesión del ciclo "¿Crecer entre pantallas?", analizaremos el impacto de las desigualdades socio-digitales en los derechos de la infancia y la adolesncencia. Además, presentaremos proyectos actuales que se han comprometido a luchar contra estas desigualdades. Esta sesión proporcionará una oportunidad para reflexionar de manera conjunta sobre estos aspectos relevantes en un contexto profesional y colaborativo. Compartiremos espacio con Sandra Gómez, investigadora de la Fundación Ferrer i Guàrdia, Carlos Bajo, periodista e investigador social en Oxfam Intermón, Héctor Gardó, responsable de proyectos en la Fundación Bofill y con miembros de la aFFaC.
Descripción (English)
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4️⃣ Does it allow us to eliminate inequalities, or is it leading us to consolidate a digital gap?
The school plays a crucial role as a democratizing agent in our society. With this perspective, basic digital skills are developed from primary school classrooms, with the specific goal of ensuring equitable implementation without excluding anyone. But, what impact do these skills have beyond their acquisition? Are we promoting them uniformly?
In the fourth session of the “Growing Between Screens?” series, we will analyze the impact of socio-digital inequalities on the rights of children and adolescents. Additionally, we will present current projects that have committed to combatting these inequalities. This session will provide an opportunity to collectively reflect on these relevant aspects in a professional and collaborative context.
Speakers pending confirmation. Registrations coming soon.
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4️⃣ Does it allow us to eliminate inequalities, or is it leading us to consolidate a digital gap?
The school plays a crucial role as a democratizing agent in our society. With this perspective, basic digital skills are developed from primary school classrooms, with the specific goal of ensuring equitable implementation without excluding anyone. But, what impact do these skills have beyond their acquisition? Are we promoting them uniformly?
In the fourth session of the “Growing Between Screens?” series, we will analyze the impact of socio-digital inequalities on the rights of children and adolescents. Additionally, we will present current projects that have committed to combatting these inequalities. This session will provide an opportunity to collectively reflect on these relevant aspects in a professional and collaborative context. Compartiremos espacio con Sandra Gómez, researcher at Fundació Ferrer i Guàrdia, Carlos Bajo, journalist and researcher at Oxfam Intermón, Héctor Gardó, project manager at Fundació Bofill and members of the aFFaC.
