¿Crecer entre pantallas?

Ciclo de debates participativos donde reflexionaremos sobre las problemáticas y límites que implica el uso de herramientas digitales entre las personas más jóvenes. Nos planteamos diferentes dudas:

1️⃣ ¿Qué modelo tecnológico hay detrás de la situación actual?

2️⃣ ¿Qué impactos tiene este modelo en la salud de las personas en crecimiento?

3️⃣ ¿Cómo se incluye el modelo de digitalización en las escuelas?

4️⃣ ¿Nos permite eliminar desigualdades o nos está llevando a consolidar una brecha digital?

5️⃣ ¿Y qué opinan los y las protagonistas?

Actualmente, estamos inmersos en un intenso debate sobre el uso de pantallas y dispositivos móviles en la infancia y adolescencia. Esta introducción de la tecnología en edades tempranas ha generado preocupaciones y límites en el modelo de digitalización actual. Esto ha abierto la caja de Pandora sobre la sociedad digital que estamos construyendo, con un enfoque especial en los más pequeños.

Se han manifestado algunas de las principales preocupaciones y límites de un modelo específico de digitalización, donde la ciudadanía ha tenido poco impacto hasta ahora. Es una buena noticia que se esté abriendo el debate ciudadano, con la participación de la comunidad educativa, las administraciones, las organizaciones sociales y la ciudadanía explorando un terreno lleno de intereses y necesidades diversas. Ante un problema complejo, no hay soluciones simples, pero es crucial abordar el debate con todas las voces. Esto es democracia.

Con el ciclo «¿Crecer entre pantallas? Educación, tecnologías y democracia», queremos explorar críticamente los modelos de digitalización y su relación con la infancia y la adolescencia. Mediante el diálogo y la escucha de diversas voces, buscamos crear un espacio participativo para analizar problemas, impactos, riesgos y oportunidades. Destacamos la importancia del bienestar digital, los derechos fundamentales y digitales, abordando cuestiones como el control sobre plataformas digitales, impactos en la salud, educación en derechos digitales y una digitalización democrática. Además, consideramos la desigualdad en el acceso a la tecnología y destacamos la mirada de las y los adolescentes en el abordaje de la cuestión. Te animamos a participar en este espacio de debate abierto en el Canòdrom para explorar estas cuestiones e identificar posibles caminos de futuro. Paralelamente, incorporaremos la voz de los adolescentes mediante una sesión de cocreación para detectar riesgos y potencialidades de las tecnologías digitales. ¿Será posible encontrar puntos en común?